Afrikaans First Additional Language - Term 3 - Week 10

Gegeleide lees is 'n metode waar die onderwyser die leerders help om 'n teks te lees en te verstaan. Dit is belangrik om te luister na die klanke van woorde en om die betekenis van die teks te begryp. Vandag gaan ons 'n kort storie lees en daarna daaroor gesels. Let op hoe ons die sinne bou en die leestekens gebruik.

Hier is 'n kort teks: 'Die hond hardloop vinnig in die park. Hy speel met 'n bal en het baie pret.' Na die lees van die teks, kan ons vrae vra soos: 'Wat doen die hond?' en 'Waar speel hy?'. Dit help ons om die teks beter te verstaan.

Die klas sal in klein groepe verdeel word. Elke groep sal 'n kort teks ontvang om te lees. Na die lees, sal elke groep vrae beantwoord soos: 'Wat is die hoofkarakter?' en 'Wat gebeur aan die einde van die storie?'. Dit sal ons help om ons begrip te toets en ons gedagtes te deel.

Leerders sal nou 'n sin skryf oor wat hulle in die teks gelees het. Hulle moet seker maak dat hulle die regte leestekens gebruik en dat die sinne sinvol is. Byvoorbeeld, 'Ek het die hond in die park gesien.' Dit help om hul skryfvaardighede te verbeter.

• Om te speel
• Om te verstaan
• Om te skryf
• Om te teken

Answer: Om te verstaan

Gegeleide lees help leerders om die teks beter te verstaan.

• Komma
• Punt
• Vraagteken
• Haalteken

Answer: Punt

Ons gebruik 'n punt om 'n sin af te sluit.

Answer: Hy hardloop vinnig.

Die hond hardloop vinnig in die park.

• Net woorde neerskryf
• Leestekens gebruik
• Geen spasiëring gebruik
• Slegs hoofletters gebruik

Answer: Leestekens gebruik

Leestekens help om die sin duidelik te maak.

Answer: Die hond.

Die hond is die hoofkarakter wat in die storie voorkom.

• In die huis
• In die park
• Op die skool
• In die tuin

Answer: In die park

Die hond speel in die park soos in die teks genoem.

Answer: Ek het 'n kat gesien.

Leerders moet 'n sin skryf wat sinvol is.

• Om pret te hê
• Om te leer
• Om te slaap
• Om te eet

Answer: Om te leer

Lees help ons om nuwe inligting en kennis te verkry.